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U.D PROPOCIONALIDAD Y PORCENTAJES

mejor_unidad_didacticaEl equipo pedagógico del C.P.R de Sabiñánigo ha elaborado la siguiente U.D PROPORCIONALIDAD Y PORCENTAJES para el tercer ciclo de educaciónprimaria teniendo en cuenta las instrucciones que ha marcado el departamento de Inspección Educativa para la programación por competencias básicas.

ENLACE

El programa utilizado para su elaboración ha sido Exelearning. Podéis acceder a la descarga del programa en el siguiente enlace.

 

PRIMEROS PASOS PARA CREAR UNA WEB DE CENTRO

Gracias a la aparición de gestores de contenidos como Worpress, Joomla, Droupal crear un sitio Web es una tarea que podemos afrontar desde los centros educativos sin necesidad de tener unos conocimientos sobre lenguaje de programación ni conocimientos informáticos avanzados.  Sin embargo la creación de una Web de un centro educativo es una tarea compleja, que requiere dedicación (según los resultados que desees), planificación (pensar la estructura, tema que emplearemos nos ahorrara futuros quebraderos de cabeza) y adoptar una serie de normas (edición, maquetación…) si se va a trabajar en grupo.

No es una «web personal», ni docente, sino la de tu Centro Educativo, y como tal, debe adecuarse a sus señas de identidad y a su ámbito educativo.

Si mantienes en la Web de Centro algún sistema de participación, como foros, chats, sistema de comentarios, etc., deberás mantener debidamente administrado el sistema para evitar problemas. Esto incluye la actualización y la moderación de los comentarios realizados por los usuarios. Recomendamos que los usuarios con permisos para participar de estos sistemas estén registrados e identificados debidamente. No se recomienda dejar la participación libre de usuarios para evitar problemas de seguridad y «SPAM».

Es recomendable implicar al resto de compañeros, incluso alumnos y resto de comunidad

educativa en la actualización de la Web. Así evitarás que quede «muerta» en poco tiempo.

Antes de seguir es necesario que reflexionéis sobre las siguientes preguntas y que las adaptéis a las características de vuestro centro.

  • ¿Qué intencionalidades didácticas vamos a perseguir?
  • ¿A quién va dirigido?
  • ¿Qué innovación pedagógica introduciremos con su uso?
  • ¿Qué categorías vamos a necesitar crear?
  • ¿Qué permisos de usuario vamos a dar a nuestros alumnos y a los comentarios que les hagan o puedan hacer ellos mismos?
  • ¿Qué alumnos van a necesitar accesibilidad específica para participar en el blog?
  • ¿Cada cuánto se actualizará y en qué momento escolar, o no escolar, lo haremos?

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