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Categoría: Sin categoría

OPENBOARD: TALLER SOBRE PDI

Con la llegada del Programa Escuela 2.0 en torno al año 2008-09 comenzaron a introducirse diferentes modelos de pizaras digitales interactivas o inteligentes (PDIs). El problema vino cuando después de un año o dos en los centros educativos comenzaron a convivir diferentes modelos de PDI. No hubo un consenso entre las marcas y el software  …

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EDICIÓN DE VÍDEO CON APPS

Indice:[volver] INDICE: Apps del taller.  Actividades con Filmora Actividades con Kinemaster Experiencias de vídeo y metodología. Recusos. Tarea final 1. APPS DEL TALLER Aplicaciones para la edición de vídeo hay muchas, solamente con hacer una pequeña búsqueda en google play «editor de vídeo» nos daremos cuenta de la gran cantidad de ella,  por lo que …

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CRITERIOS DE EVALUACIÓN TIC: LOMCE

En el siguiente documento he recogido toda la relación de los diferentes criterios de evaluación del Currículum LOMCE de Asturias de primaria Decreto 82/2014, de 28 de agosto, por el que se regula la ordenación y establece el currículo de la Educación Primaria en el Principado de Asturias, en las asignaturas de Ciencias Sociales, Ciencias Naturales, …

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CAZAS DEL TESORO

Aprovechando que en el centro estamos realizando dos grupos de trabajo sobre competencia lingüistica y aprendizaje cooperativo nos hemos planteado el reto de organizar una caza del tesoro para su realización de forma cooperativa. En el aula ya se han creado los grupos de 4 alumnos (uno de nivel académico alto, dos medios y uno …

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PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA EDUCACIÓN FÍSICA, LENGUA Y MATEMÁTICAS LOMCE ASTURIAS

competencias clave

Resumen Presentamos las distintas programaciones didácticas de educación física, lengua y matemáticas que hemos elaborado a lo largo del presente curso 2014-15 fruto de un grupo de trabajo en el CEIP Carbayín Bajo (Asturias). En ellas encontraréis la secuenciación y distribución de criterios de evaluación, indicadores y contenidos así como unidades didácticas para los cursos …

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POWTOON: PRESENTACIONES DE FORMA DIVERTIDA

Desde que hemos descubierto esta herramienta, Powtoon, llevábamos días queriendo compartirla. Es una herramienta que permite realizar presentaciones con efectos muy llamativos, manos moviendo objetos, iconos… Además cada diapositiva puede Cómo funciona:  Una vez que nos registramos, el interfaz recuerda a los programas para realizar presentaciones de nuestro paquete de office. Entre las posibilidades, podemos …

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EVALUACIÓN DE ACTIVIDADES FORMATIVAS

En los siguientes enlaces tenéis acceso a los diferentes formularios de evaluación de Proyectos de Formación que se han realizado en el ámbito de Sabiñánigo. PFC IES SAN ALBERTO MAGNO PFC CEIP MONTECORONA PFC CEIP PUENTESARDAS

PROYECTOS DOCUMENTADOS INTEGRADOS

El pasado 18 de febrero mantuvimos una videoconferencia Rosa Piquín, maestra especialista en Proyectos Documentados Integrados (PDI). Esta actividad se enmarca dentro del Seminario Provincial de Tertulias Bibliotecarias organizado por el CPR de Huesca. A continuación os dejamos un pequeño video explicativo de la sesión en el que Rosa Piquín explica las características principales de …

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FINLANDIA LOS PRIMEROS DE LA CLASE

El pasado día 24 de enero en el programa de Radio 3 «Siglo 21» se emitió está entrevista a Xavier Melgarejo, psicólogo escolar, doctor en Pedagogía y director del colegio Claret de Barcelona. En ella analiza las claves del éxito de sistema educativo fines. Son sólo apenas 5´ de entrevista pero que durante ellos expone …

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SESIÓN 1: WEB DE CENTRO

Independientemente del gestor de contenidos que se use: WordPress, Joomla, Droupal, Spip… he detallado una serie de pasos que realizo durante la primera sesión de elaboración de una web de centro, bien sea a través de un proyecto de formación en centro, grupo de trabajo o seminario. A continuación se proponen una serie de  tareas. …

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