Hemos realizado una presentación en la que se hace una recopilación de los diferentes procesos mentales que intervienen en la competencia lingüística y que son estudiados y evaluados en el informe PIRLS, (Progress in International Ready Literacy Study). Prueba destinada a evaluar el rendimiento en la competencia lectora en alumnos de 4º curso de 9 a 10 años y que se realiza cada 5 años.
Por último se hace una recopilación de las diferentes actividades, tareas que se pueden realizar para desarrollar cada una de las dimensiones de la competencia.
AULA VIRTUAL
PFC EOI SABIÑÁNIGO
U.D PROPORCIONALIDAD
